Para Formar Pessoas e Comunidades Para o Futuro

É um negócio social cearense que desenvolve habilidades 4.0 e competências digitais em pessoas da base da pirâmide através de programas educacionais gamificados utilizados em plataformas virtuais de aprendizagem que preparam pessoas e comunidades para o futuro da sociedade e para a nova economia.

O Brasil é o 4° país mais conectado do mundo, porém seu índice de eficiência de uso tecnológico é insipiente (Google, 2019).

7 em cada 10 brasileiros passam 9h online por dia.

Nossa população não consegue converter toda a informação que tem acesso online em conhecimento significativo.

Para quase 70% das empresas, no Brasil, os mais velhos não conseguem acompanhar as transformações tecnológicas.
(Fonte: Envelhecimento nas organizações e a gestão da idade, FGV/ Aging Free Fair, 2018).

Somente 13% dos candidatos para a carreira de desenvolvedor(a) são mulheres. Apenas 1 entre 10 candidatos para trabalhar em TI é mulher.
(Fonte: FUVEST, 2018; Revelo, 2019).

Apenas 30% das mulheres no mundo são cientistas e dos estudantes matriculados em cursos de engenharias apenas 35% são mulheres (Fonte: Unesco)

30% dos jovens nem estudam, nem trabalham (IBGE)

O crescente avanço da tecnologia pode causar uma grande desigualdade social e econômica no mundo.

Harari, 2018

Com Quem Trabalhamos

Empresas - Áreas de responsabilidade social
Fundações e organizações nacionais e internacionais de fomento ao desenvolvimento social e econômico
Escolas públicas e privadas
Institutos privados
Governos municipais e estaduais

Como preparar essa população para o futuro da sociedade e para a nova economia?

Saiba Mais Sobre Nós

O desenvolvimento de habilidades 4.0 e competências digitais nas pessoas podem repercutir diretamente no desenvolvimento social e econômico do país.

O QUE É EDUCAÇÃO 4.0?

A educação 4.0 possibilita o desenvolvimento de habilidades para a vida do educando (soft e hard skills) casada ao desenvolvimento de competências digitais de forma integral para conviver em uma sociedade modificada pelo avanço tecnológico a todo tempo e pelo advento da nova economia, que é o mercado de trabalho, o empreendedorismo ou o acesso a universidade em crescente avanço e inovação.

Algumas habilidades 4.0 são a criatividade, a inovação, a comunicação, o trabalho em equipe, inteligência emocional, competências e domínio digitais, programação digital, informática e etc.

COMPETÊNCIAS DIGITAIS

Competências necessárias para o domínio e uso das ferramentas WEB de forma segura, eficaz e direcionada.

Uso das mídias digitais e das redes sociais de forma sadia e positiva, agregando valor à sociedade e a seu projeto de vida.

Uso de redes sociais;
Ferramentas para ensino e aprendizado remoto;
Mídias de comunicação;
Ferramentas para potenciar o trabalho e geração de renda.

MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS

Um conjunto de habilidades para desenvolver no ser humano de forma integral ou garantindo a possibilidade de desenvolvê-la de forma sistêmica. São 08 inteligências conhecidas até então:

Linguística;
Lógico-matemática;
Espacial;
Corporal-cinestésica;
Interpessoal;
Intrapessoal;
Naturalística;
Musical.

Depoimentos

O Que Dizem Sobre

"Eu sempre fui um garoto que sofreu com o bullying, que tinha seus sonhos sufocados e era fechado ao novo. Entretanto, queria mudar mas sempre tinha algo ou alguém que barrava esse crescimento. Conheci o Social Brasilis através de um curso da instituição e mudou o meu comportamento, uma transformação interior aconteceu. Passei a acreditar nos meus sonhos, a arriscar, a falar em público, a organizar metas e projetos, Impulsionou minha vida e agora eu impulsiono a vida de outras pessoas."

"O trabalho desenvolvido pelo Social Brasilis reuni elementos de inclusão social e promoção do protagonismo juvenil disseminando uma cultura formativa e promovendo o uso das tecnologias digitais para o desenvolvimento acadêmico e profissional."

"O Social Brasilis tem realizado um importante trabalho, despertando não só, o potencial empreendedor de jovens, mas principalmente atuando na transformação de pessoas, gerando representatividade e contribuindo para uma visão crítica e empoderada de uma sociedade pautada na justiça social. E esse trabalho, sem dúvida, tem uma influência direta e positiva no ecossistema empreendedor, na educação e na economia."

"O Social Brasilis é um parceiro de primeira ordem para toda a Rede Cuca, faz diferença em nossas ações institucionais na formação, acompanhamento e execução de projetos de juventude da periferia da grande Fortaleza."

Para quem geramos Impacto?

Populações das classes C, D e E, comunidades periféricas, zonas rurais, idosos, mulheres e as juventudes que vivem a margem da inovação, do empreendedorismo e da virtualização das coisas.

Como Podemos Trabalhar Juntos em Sua Instituição?

Game Olhares: Exploradores

Game Olhares Exploradores é um jogo 100% virtual que acontece dentro de uma plataforma virtual nas versões WEB e mobile que estimula pessoas a explorarem seu território e escola para solucionar problemáticas sociais, financeiras ou criar nossos produtos e projetos científicos, incentivados pela visão de futuro proposta pela agenda 2030.

Game Olhares: Híbrido

Game Olhares é a versão semipresencial com 50% de interação em nossa plataforma virtual de aprendizagem com conteúdo interativo e aprendizagem baseada por desafios e 50% da interação presencial com oficinas lúdicas com facilitadores Social Brasilis. Essa versão do jogo já impactou mais de 1.500 jovens em três Estados Nordestinos: Ceará, Rio Grande do Norte e Pernambuco.

Gamificação: Projetos Educacionais Para Juventude

Construção de metodologias educacionais gamificadas para empresas, instituições sociais e fundações.

Programas Diversos

Execução de programas, formações e ações para levar a inovação, o empreendedorismo e a cultura digital para populações da base da pirâmide (classes C, D e E), privilegiando meninas, jovens, mulheres, comunidades periféricas, ribeirinhos e povos tradicionais, levando conhecimento e uma linguagem acessível de formação e impacto.